【雷锋精神在校园】从“3•5”到“365”

　　【编者按】：党的十七届六中全会提出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。雷锋精神，引领着全社会发扬乐于奉献的精神，激励着青年一代履行肩负历史的使命。我校迅速兴起了“学雷锋、在行动”活动的热潮，涌现出许多学雷锋的特色活动和先进典型，让校园充满温暖。
　　学校新闻中心推出“雷锋精神在校园”系列报道，是对我校集中开展学雷锋活动的回顾总结，更是推动全校学雷锋活动的深入开展，进一步弘扬社会主义道德新风尚。敬请广大师生关注！也诚邀全校师生与我们分享更多身边雷锋的感人事迹，畅谈学雷锋活动的心得感悟。

　　有人曾断言“雷锋精神过时了”。但无论时空如何变化，在不同历史时期，人们始终呼唤社会价值、弘扬道德理想。雷锋精神，从来就不是一种凝固僵化的道德教条，而是一个与时俱进的精神标杆。今天，“雷锋”在我们的校园，以全新的形式赋予全新的生命意义。
　　从教师到学生，从管理领导到后勤职工，从专家学者到学生志愿者，雷锋精神在材料学院不断汇聚，以不同的方式传递着，注重实效，贵于坚持，雷锋精神的发扬实现着常态化。正如材料学院学生工作负责人王占勇说到，“学雷锋是一种长期的修养，不是为了形式，刻意为之，要真正发自内心，像涓涓细流，持久地传承，从而养成一个习惯，形成一股风气，共建一种和谐。”我们小记者们也用心记录下材料学院发扬雷锋精神的那些温暖、感动人心的镜头。
　　镜头一：
　　材料学院11名党员教授自发组织、个人出资设立了“教授奖学金”，致力于鼓励具有学科特色的科研项目的开展，表彰在学业上有长足进步的同学，并推行“一帮一”活动，即教授们在研究项目上配带一个学生助理，辅助实验准备，给予一定酬金，这不仅帮助困难学生获得一些经济上的酬劳，更重要的是同学们在教授的关心指导与精神鼓励下，提升知识技能，树立人生规划。  
　　教授奖学金资助人之一、也是“一帮一”活动的参与者刘晓荣教授告诉我们，希望发挥教授的能量，带动形成学院优良的教风、师风、学风，目前学院十几位教授参与了该项活动，将来还会增加，藉此平台，希望能为学生提供更多了解科研，深入实践学习的机会。
　　同时，为奖励和培养全面发展的优秀学生，学院设立了多项特色奖学金，如教授奖学金、学科奖学金、研究所奖学金等。最新设立的“研究所奖学金”主要是奖励科技创新团队，以实验经费的形势促进同学们的创新热情，并提供专业技能支持。
　　镜头二：
　　材料学院08、10级班导师江国建，这位同学们“心目中的好老师”，我们总能从他的眼睛里读出一份真诚，一份对学生的关怀与疼爱。他在班上开展“群星璀璨”学习小组，具体有效地解决同学们学习中的困难；他进行“扶贫帮差”工作，全心全意解决学生学业、生活的困难；他关注校园文化生活，资助开展知识竞赛和文艺演出；他在重大节假日邀请学生聚餐，购买食品分发，让学生感受到家的温暖；他带领学生到科研院所调研实习，拓宽科学视野；他积极奔走，为同学联系走访企业，让大家切实地将学习与应用结合起来；他为考研学生搜集资料，积极帮助联系院校，向同济、华理等高校推荐研究生；他为参加国外“2+2”合作办学攻读硕士学位学生写推荐信；他每年出资1000元，作为材料学院设立的“教授奖学金”一份子，用于资助优秀学生，等等……
　　诸如此类的事情，似乎对于江老师来说，已是稀松平常，但是这些行动温暖了多少同学的心。
　　采访中，江国建老师说，“学生的天职是学习，永远不能改变，老师‘传道授业解惑’的内容不变，但方法需要推陈出新。新时代对新青年提出了很多新要求，老师必须在青年的人生途中，为他们指引明灯，所谓一日为师，终身为父。”
　　为此，江老师煞费苦心，竭尽全力，除了倾力传授自己的人生经验和人生态度，更组织高低年级学生间的互动交流，让他们在探讨中共同进步。这种纽带不仅仅是学习上的，也是人生道路上的相互鼓励和扶携。他希望这种纽带能注入韧度与持久度，就像一种精神的传承，源远流长。他还组织同学们参观众多新材料展览会，如去年的慕尼黑充电材料展览会，使大家开拓学科眼界，激发专业兴趣，对未来的职业规划有着更清晰的认识。
　　无私与奉献，关怀与热爱，无不点滴成河，汇成爱的溪流江海。采访结束前，从江国建老师略带一丝疲倦的眼睛里，我们又读到了一种坚定，坚信为师者，只要不遗余力地去关爱学生，肩负起责任，就能共同许下美好的未来。我们深深触动，感受到闻一多先生那句诗的真实写照：红烛莫问收获，但问耕耘。
　　镜头三：
　　为帮助新生更快地适应、享受缤纷多彩的大学生活，材料学院首创由大三品学兼优、能力突出的同学担任小班导，从寝室到教室，从学习至生活尽职尽责为新生排忧解难、指点迷津；学院为新生各班设置内部“互帮互助”学习小组，复习讨论专业课程，交流学习心得，增进集体凝聚；学院还积极为家庭经济困难同学提供贴心帮助，不仅是经济上的给予，更是精神上的关怀，如11级一名同学，家庭较为困难，但在辅导员与同学们的热心关怀下，不仅勤工俭学自立自强，还通过努力获得一等奖学金，现在，这名同学主动定期为同学们复习辅导，将爱心传递给集体中的每位同学。
　　学院还定期举办考研经验交流会。为积极部署2012年考研工作，学院于2月底组织了交流会，校党委副书记、副校长康年也应邀亲临现场，给同学们送去了鼓励。08-11级同学开展了考研对接的专项讨论和分组调研后续工作，提供全面了解考研情况的平台，积极整合内外部资源。
　　镜头四：
　　材料学院活跃着一支“烛火”志愿者团队，他们定期走进“奉贤区农民工子弟小学”义务支教，为敬老院提供服务，到龙华烈士陵园做志愿讲解员，宣传先辈精神；他们在院系活动、校运动会和社区活动中积极贡献自己的一份力量，多名同学参加了世博会、世游赛志愿者工作，团队每学期加入新鲜血液，传递爱的行动，他们用真诚微笑感动校园；他们用脚踏实地演绎着雷锋精神的永恒生命力。
　　近期，在材料学院辅导员周鼎老师的带领下，“烛火”志愿者团和义工队一同前往上海广慈儿童福利院进行志愿服务，大家将筹集的纸笔文具、少儿图书、食品、围巾手套等生活日用品满满5箱，送给了全院50余名来自全国各地的智障儿童，并和他们交流谈心，激励有能力读书的孩子励志成才，回馈社会。
　　在学校三月学雷锋活动中，“烛火”志愿者团联合学院更多同学于二食堂二楼进行临时体育馆设备维修，精心擦拭每一个乒乓球台，扎牢台网，固定挡板，羽毛球场地用黄色胶带粘好，球网被巧手慧心的女生“缝补”完整，大家还贴心地写下了温馨提示，希望和谐美好的环境得到全校师生的爱护。同学们将会定期轮流参与维护工作，举手之劳为清洁校园环境贡献一份力量。
　　雷锋，不仅是名词，更是动词，只有行动，才更接近它的真谛。从“3•5”到“365”的转变，雷锋精神在材料学院得以传承与升华。
　　作为90后的我们，常常不禁思考，我们如何处理人与社会、人与人之间的关系？生命旅程，如何创造出更多价值？大学生的社会责任和生命意义，如何在时代发展历程中彰显？这是雷锋精神背后永恒的命题，也是今天我们重新走向雷锋时，必须面对的“人生哲学”。
　　此次对材料学院“雷锋精神在校园”的采访和探寻，我们似乎开始有了答案。亲爱的同学们，让你我携手同行吧！

[文：青年记者团  姜百羽 马宁宁]
[指导老师：宣传部 吕客]