党委书记祁学银作动员报告 院长卢冠忠主持会议
市教卫党委学习实践活动指导检查四组组长沈学超作讲话
3月6日下午，上海应用技术学院深入学习实践科学发展观活动动员大会隆重召开，对我校学习实践活动进行全面动员和部署。校党委书记、校学习实践活动领导小组组长祁学银出席会议并代表学校党委作动员报告，强调要自觉把思想和行动统一到中央的重大决策和部署上来，抓住机遇、开拓创新，按照“第一要义是发展”的要求，以“坚持科学发展，推进内涵及奉贤校区建设，提升办学水平”为实践载体，从全局和战略的高度，精心组织、周密安排，扎扎实实抓好学习实践活动，为把我校建设成为高水平、应用型、以工为主、特色鲜明的多科性本科院校而努力奋斗！
院长、校学习实践活动领导小组组长卢冠忠主持会议。校领导朱国强、王一鸣、祝永康、刘宇陆、陈东辉、叶银忠及党委常委、组织部长宋敏娟出席会议。市教卫党委学习实践科学发展观活动指导检查四组组长沈学超、副组长王耀廷、组员张芳、张恒龙、孙伟勇莅临会议指导。
祁学银指出，开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，意义重大而又深远。他说，开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全校党员的重大举措；是领导班子和党员领导干部提高领导学校科学发展能力与水平的重要途径；是破解学校发展瓶颈，推进内涵及奉贤校区建设，提升办学水平的重要机遇。要进一步把思想和行动统一到中央对当前形势的判断和一系列决策部署上来，把科学发展观这一重大战略思想，放在当前高等教育发展面临的新阶段、新问题和新任务上来把握，放在高等教育改革发展的历史进程中来体会，放在未来高等教育事业改革发展的方向、目标、使命中来思考，总结过去、研究现在、思考未来。
祁学银强调，要突出实践特色，紧密联系实际，切实增强开展学习实践活动的自觉性。要把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和中央、市委的一系列重大部署结合起来、与学校中心工作紧密结合起来、与总结学校及部门科学发展的经验结合起来，用学习的成果来指导实践，在实践过程中提高认识，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，把思想认识从传统发展观念的束缚中解放出来，自觉遵循和运用客观规律办事，努力提高领导科学发展的能力和水平，始终坚持开拓性、坚韧性和操作性的统一，切实推进学校的科学发展。
祁学银要求，要全面理解，紧扣主题，把握关键，认真落实学习实践科学发展观活动的基本要求，切实提高学习实践活动的质量和水平。他说，在指导思想上，要高举中国特色社会主义这一伟大旗帜，突出科学发展这一主题，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠这一总要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进校园和谐的能力，切实推进学校内涵建设和奉贤校区建设，推动学校又好又快发展。在目标要求上，要提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。在主要原则上，要坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。他说，学校制定的《实施方案》作了详细部署，各单位要认真执行,对方案中规定的每个阶段的主要工作，要精心组织、规范程序、有序推进，确保工作内容、时间、责任三落实。
祁学银强调，要突出重点，狠抓落实，切实体现深入学习实践科学发展观活动成效，努力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。解决问题，是这次学习实践活动的根本目的所在。他说，在准备工作阶段，学校领导班子在深入学习调研、广泛征求意见的基础上，结合去年年底教卫党委巡视组在我校开展巡视工作提出的意见和建议，经学校党委常委会研究和认真讨论，初步梳理了事关学校发展的六个方面的突出问题。一是围绕建设高水平应用型本科院校的目标，坚持和落实学校办学定位，努力提高领导班子驾驭全局、推进学校科学发展的能力；二是围绕培养高层次应用技术人才的培养规格定位，彰显办学特色，进一步确立本科教学工作的中心地位；三是围绕服务区域经济发展的要求，加强学科专业建设，提高服务社会的能力；四是围绕实施人才强校战略，全面落实学校人才工作会议精神，着力建设一支高素质的人才队伍；五是围绕奉贤校区的建设与管理，切实关注民生，加强学风建设，进一步提高广大师生对学校发展的认同感和满意度；六是围绕党建工作大格局，以改革创新精神全面推进学校党的建设，进一步激发党的工作活力，为学校科学发展提供坚强保证。
祁学银最后强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是当前全党的一项重要政治任务，要高度重视，周密实施，切实加强对深入学习实践科学发展观活动的组织领导，确保学习实践活动顺利进行和任务的圆满完成。在学习实践活动的整个过程中，要动真情、用真功、下真力，把充分发挥领导班子的带头示范作用贯穿其中，要真正反思本单位、本部门与科学发展不适应不符合的问题，切实解决广大教职工高度关注、迫切要求解决的重点、难点和热点问题，增强责任意识。要坚持群众路线、营造良好氛围，努力做到了解师生、团结师生、依靠师生、造福师生。在学习实践活动中，要紧紧围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排，做到“两不误、两促进”。
沈学超代表指导检查组作讲话。他充分肯定了学校开展学习实践活动的各项前期工作，认为学校的前期准备工作是扎实的、确定的实践载体和梳理出来的问题都是准确到位和具有针对性的。他还就认真学习贯彻中央精神，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义、准确把握学习实践活动的主要原则和目标任务、确保学习实践活动真正取得成效等方面提出了要求。他着重从六个方面作了强调，一是要解放思想，用科学发展观凝聚共识；二是要紧密联系实际，突出实践特色；三是要认真抓好理论学习，重在掌握思想武器；四是要积极探索创新，注重创新活动载体；五是要把握关键环节，确保活动有序推进；六是要加强组织领导，落实工作责任。
卢冠忠在总结讲话中要求,一定要深刻认识开展深入学习实践活动在当前形势下的重大意义和现实紧迫性,认真投入学习实践活动。他号召全校各级党组织和全体党员干部迅速行动起来，广泛动员，立足学校实际，精心组织和实施，以进一步推进学校内涵建设和奉贤校区建设为抓手，落实我校开展深入学习实践活动的各项任务，重点要破解制约和影响学校发展进程的难题与瓶颈，要有新方法、新途径，突出特色，真正在推进学校科学发展上取得新成效。
学校副处级以上干部及学习实践活动群众代表共240人参加了动员大会。（朱守岗 杨明 董国文）