4月14日，由党委教师工作部主办，艺术与设计学院承办的第61期教师沙龙暨艺术专业课程思政建设研讨会举行，活动邀请同济大学设计创意学院教授、博士生导师徐江担任主讲人，艺术学院班子成员和教师参加。
徐江以“《设计管理》课程思政德能同育教学模式的哲学思考”为题作报告，通过溯源技术设计哲学，深入探讨了设计本质，分享了自身在课程思政建设中所积累的课程思政学理创新、教学路径创新、教学方法创新、教学工具创新及考核机制创新等方面的丰富经验。同时深刻剖析了课程思政改革难点和痛点，提出课程思政教学整体设计过程中要做到价值引领、问题驱动、知识共创相统一，课堂要采用浸润式思政教学路径，综合应用理论讲授、专题研讨、案例分析、课题训练、情境观摩、实地调研等多种方法，“滴灌”与“漫灌”相结合，贯穿课堂-实践教学全过程，培养学生面对真实情境的独立思考、沟通交流能力和协作创造精神等，引导学生从文化自觉走向文化自信。
报告结束后，与会教师认真交流了对课程思政的理解、建议和畅想，并针对关于课程思政建设过程中遇到的困惑及难点进行了探讨和交流。艺术学院将持续推进课程思政建设，增强课程思政建设意识和教学能力，落实立德树人的根本任务，进一步提升学院人才培养质量。
文／图：艺术学院