4月23日上午，校党委理论学习中心组举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习会暨读书班开班学习会。校党委书记、主题教育领导小组组长郭庆松主持专题学习会并作读书班开班动员。校党委副书记、校长、主题教育领导小组组长柯勤飞领学原文。马克思主义学院于新东教授应邀作专题学习辅导报告。
郭庆松在会上指出，遵照中央和上级要求，校党委初步拟定了主题教育中心组专题学习计划，将采取专题报告、交流研讨、实地走访、成果分享等形式，坚持把理论学习和工作实际相结合，坚持把全面系统学和及时跟进学相结合，深学细悟善用，切实将党的创新理论转化为推动工作的动能。
郭庆松表示，校党委主题教育读书班将通过原著集中领读、专题报告解读、重点交流研读、自主深学精读、调研深入品读等方式，推进领导干部加深对党的创新理论的理解、领会和把握。要坚持读原著学原文悟原理，注重理论学习实效，统筹推进当前各项工作。二级党组织理论学习中心组要示范带头，做好表率，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。全体党员要在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，为建设具有国际影响力的高水平应用创新型大学做出更大贡献。
于新东以《习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求》为题，通过“三大主要判断标准、三大主要组成内容、三大主要鲜明特点、三大突出意义、三大主要问题”等，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系做了系统全面的阐述。对于如何学习好、把握好和实践好习近平新时代中国特色社会主义思想，于新东提出“五大学习、五个把握、五项加强”的理论观点，就学习习近平新时代党建理论、习近平新时代使命任务论述、习近平全面建设现代化学说、习近平全面深化改革的理论、习近平“两个大局”的论述等，分别给出了“把握核心中心、把握时势形势、把握总体整体、把握动力活力、把握国内国际”的学习思路。
在主题教育读书班开班仪式上，柯勤飞带头领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第九章“以新发展理念引领高质量发展”的内容，并围绕如何完整、准确、全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、推动高质量发展，结合学校工作实际畅谈了学习体会。她表示，面对复杂多变的外部环境，要坚持以需求为导向，实施系统性整体性的创新举措，通过提升结构质量、需求质量、适才质量，对接产业需求、人才培养需求和科技创新需求。要重点打造学校工程技术创新、应用创新特色，发挥特色专业优势、发挥校企对接作用，积极推进高水平科技自立自强，以高水平创新服务引领高质量发展。
全体校领导、全体中层正职干部参加学习。
文／图：党委宣传部