第一部分共十六句，描述奉贤校区人文资源及三校历史。
东海浩浩，古堤迢迢[1]。堤海相依。翊我庠校[2]。遥思句吴[3]，泰伯根苗[4]。孔门言偃[5]，启沃天骄。创业垂统，谁言寸草[6]。抚今思昔，感念三老[7]。群贤毕至，砥砺情操。筚路蓝缕，载劬载劳[8]。
注释：
[1] 古堤：即华亭东石塘，与奉贤校区毗邻，为国家重点文物保护单位。
[2] 翊（yì）：辅佐、拱卫之意。庠（xiáng）：古代学校。
[3] 句吴（gōu wú）：即吴国。
[4] 泰伯：即吴太伯，吴国第一代君主， 姬姓，吴氏，名泰。父亲为周部落首领公亶父，泰伯为其长子，有两弟仲雍和季历。父亲传位于季历及其子姬昌，泰伯和仲雍避让，迁居江东，建立句吴。
[5] 言偃 (前506--前443)：字子游，又称叔氏，春秋时吴地常熟人。孔门72贤弟子中唯一南方弟子。擅文学。孔子曾云：“吾门有偃，吾道其南。”故言偃被誉为“南方夫子”。后人配祀孔庙，称“十哲人第九人”，受儒教祭祀。唐以后多次追封。明嘉靖时改称“先贤言子”。清康熙时设置五经博士一员，由言偃后裔世袭。今虞山镇言子巷有言子故宅，虞山东岭有言子墓，学前街有言子专祠，州塘畔有言子故里亭。
[6] 寸草：用唐朝孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”诗意，感念三校前贤。
[7] 三老：原指古代掌教化的乡官，战国魏有三老，秦置乡三老，汉增置县三老，东汉以后又有郡三老，国三老。这里借指三校前贤。
[8] 劬（qú）：劳苦；勤劳。
第二部分共三十二句，重点介绍升本十年以来的发展历程，并总结精神财富。
庚辰初始[1]，飞龙在天[2]。三树连理[3]，叶茂枝繁。自强不息，负重前瞻。抢抓机遇，攻坚克难。 审时度势，跨越发展。同心同德，树蕙滋兰[4]。明德明学，明理明事。陶冶知行，博雅精湛。勤奋求实，育人育德。解惑授业，躬耕田畹。 浸润行业，致用为先。孜孜矻矻[5]，授以止观。蹈厉发扬，术业相传。励精图治，造就俊贤。蕴积涵育，声誉日显。祥虎腾跃[6]，海阔天蓝。
注释：
[1] 庚辰：庚辰年是农历干支纪年中的一个，顺序为第17个，在此专指公元2000年，为农历龙年。
[2]飞龙在天：出自《易经•乾卦》中的第五爻（yáo）的爻辞，喻事物处于最鼎盛时期，象征三校合一，跨越发展。
[3] 三树连理：典出白居易《长恨歌》“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，喻指三校合一。
[4] 树蕙滋兰: “蕙”、“兰”皆为香花美草，喻指学生；“树”、“滋”喻指培育。
[5] 孜孜矻矻（zī zī kū kū）：形容勤勉不懈怠的样子。
[6] 祥虎腾跃：象征十年跨越发展的历程。
第三部分共十六句，描绘奉贤新校区美丽壮观的图景，展望未来发展的美好图景。
躬逢盛世，政通人怡。岁在庚寅[1]，乔迁志喜。明堂整整[2]，黉宇济济[3]。衮衮髦士[4]，学有缉熙[5]。率性诚敬[6]，笃行修兮[7]。邃密群科[8]，格物致知[9]。十年树木，立业有基。百年树人，悠然可期[10]。
注释：
[1] 庚寅：庚寅年是农历干支纪年中的一个，顺序为第27个，在此专指公元2010年，为农历虎年。
[2] 明堂整整：明堂，古代帝王宣明政教、举行典礼等活动的地方；在此指新校区建筑的辉煌严整。整整，整齐的样子。
[3] 黉宇济济（hóng yǔjǐ jǐ）：黉宇，古称校舍。济济，众多的样子；整齐美好的样子；端庄礼敬的样子。
[4] 衮衮髦士（gǔn gǔnmáo shì）：衮衮，连续不断；众多。髦士，英俊之士，在此指学生。
[5] 缉熙（jī xī）：指光明，又引申为光辉。出自《诗•大雅•文王》。
[6] 率性（shuài xìng）：顺着本性，索性；也指平素的性情；禀性。
[7] 笃行（dǔ xíng）：切实地实行。语出《中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
[8] 邃密群科：深入细致地研究多门科学。邃：深入。密：严密细致。群：众多。科：学科。语出周恩来东渡日本前所作诗：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”
[9] 格物致知：意思是穷究事物原理，从而从中获得智慧。出自《大学》：“物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。”
[10] 十年树木，立业有基。百年树人，悠然可期：化用成语“十年树木，百年树人”，表达学校建成百年名校的愿景。
奉贤校区落成颂由学校时任机关干部集体捐建， 2010年建成。 | 
